师德师风自我剖析材料,师德师风自我剖析材料12篇

广东一名中学男教师拿刀砍死妻子，随后又跳楼身亡，这是什么情况？

家庭矛盾激化，一案两命，惊魂惨剧！

5月25日，广东雷州某中学教师黄某，因家庭矛盾恶化，将妻子尹某砍死破肚取心，尔后跳楼自杀身亡！闻案惊魂，众说纷纭。家庭悲剧，原因何在？综合多路信息，解析成因。

一，妻子恶搞，种下祸根。黄某之妻尹某，生性逞强，张牙舞爪，仗其娘家殷实的基础、人脉，以势欺凌老公，无所不用其极。黄某长期忍气吞声，自食苦果，积重难返，是可忍孰不可忍。强烈的反抗欲日积月累，一旦暴发，势不可挡。杀妻解仇，泄愤，一就而成，势不回头！

二，恶气难除，心结难解。黄某身为教师，本应有自我尊严，但在家中，黄某却屈居屋檐下，处处受限，里外不是人。动不动遭尹某训斥，辱骂，黄某敢怒不敢言。稍有不顺，尹某跑回娘家告状，激怒舅子，殴打黄某。黄某有苦难咽，有气难解。日复一日，身心疲惫，精神全无，百念具灰，同归于尽，终结人生！

三，酿成悲剧，谁之罪。回顾全案，冷静分析，罪过分明。尹某过错严重，令人生厌，但不至于以死谢″罪"。黄某令人同情，但怒气之下，杀害妻子，罪不可赦。一马归一马！

四，父母归西，孤儿遭孽。一案两命，父母双亡，留下两个无依无靠的孩子，让人摇头叹息。此案，两个孩子沦为孤儿，成为直接受害者，他们以后的日子该怎么过？

五，以案释法，举一反三。家庭矛盾，要及时化解，不可久拖不决，以免引发冲突，酿成质变。夫妻间，任何一方，不可强势压人，欺凌，有话好说，不动手脚。斗气，解气，即时即过，不积压，不过夜。心态平和，换位思维，和谐共生。任何时候，绝不能″动刀舞棒″，加害对方，犯罪必究！

广东湛江雷州的一个妻子太逞强，叫来弟弟多次打丈夫，丈夫职业是教师，因为矛盾起杀心，5月25日上午10点多，丈夫先到学校后回家，提刀就追砍妻子，妻子从血泊中逃跑到22楼的别人家躲避追杀，丈夫丧心病狂一路追上，将妻子砍死，丈夫前往27楼纵身一跃，结束了自己的生命。

据了解，作案男子是某中学的初中教师，平时没有什么不良嗜好，也没有精神病史。可能是因为多次的家庭矛盾让该男子走上了不归路。发生这样的惨案真叫人痛心，这或许是家庭暴力埋下的祸根，见得最多的家庭暴力是男子殴打女子，女子家暴男子的情况太少，但男子做出如此疯狂举动的行为真让人不能理解，真是太可惜了，一时的冲动带来了终身遗憾。

夫妻之间发生矛盾是很正常的事，如何面对和解决矛盾是一门学问，简单粗暴的处理方式只会让事情变得更糟糕，感情靠的是培养而不是伤害，真情靠的是理解和包容，幸福靠的是经营和欣赏。

夫妻本是上辈子修来的缘分，相偎相依陪伴一生，多一份关心，少一份责备；多一份理解，少一份抱怨；多一份体贴，少一份猜忌。这样的家庭才会和睦相处，幸福一辈子。

夫妻之间如果感情破裂，选择离婚是最好的方式，没有必要伤害对方，更不能以暴力的方式剥夺他人的生命，人的生命只有一次，一旦冲动战胜了理智，很可能会发生意想不到的悲剧。生活不易，且行且珍惜！

【人鱼薇沫】我只知道从前个顾城把自己妻子砍杀后，上吊自杀了，没想到又再次见到人间悲剧。

子39岁中学老师在5月25日周一升完国旗后11点回家将前妻（40岁）追砍至死，随后从27楼跳楼自杀。

究竟是什么事将一位老师逼迫至此。知情人爆料前妻作风太坏!长期殴打男子。早前有人传言是夫妻之间纠纷，导致凶杀，网友纷纷说道多大的仇，不能过就离婚，如今经过警方证实二人已经离婚，却依旧发生如此惨案

事发时间在5月25日上午11时左右，听说是妻子叫人打丈夫，丈夫的职业是一名教师，且丈夫长期受女方家人欺负。

丈夫早上去学校又回来，在家中拿刀砍了妻子未致死，妻子在血泊中逃跑到别人家求救，随后丈夫冲进去把妻子砍死，然后跑到楼上跳楼。”一位知情者介绍，夫妻二人有两个孩子。

看完消息十分心疼哪两个孩子，一天内痛失双亲，家暴究竟有对可怕，而根据知情人说黄某前妻作风很差，这里面什么含义大家都懂，更是为了财产多次唆使其弟弟带人殴打黄某。

以设想黄某上班后，不知是什么地方终于打碎了他最后的心理防线，他决定报复妻子并决定一命换命。在砍伤前妻时，前妻开门逃跑，黄某没有停止依然追赶，并再度挥刀导致前妻尹某死亡，这是多大的恨，就是要置你于死地。

最近这些年也听到女强男弱的事件，比如王自健，从前在《今晚80后》脱口秀中，经常提到女性家暴的段子。

我们只是一笑，以为是编的，未曾想到竟是真实言重的，而后他因离婚而抑郁。

女方还分走了他的财产。

事件缘由

事发时间在5月25日，男子黄某懿为39岁中学老师在周一升完国旗后，11点回家将前妻尹某（40岁）追砍至死，当尹某倒在血泊中又逃向22楼的时候，这位中学男教师又继续提刀追过去，对妻子进行开膛剖腹又取出心脏，然后他来到27楼一跃而下，跳楼身亡。

究竟是什么事将一位老师逼迫至此。知情人爆料前妻作风太坏!长期殴打男子。早前有人传言是夫妻之间纠纷，导致凶杀，网友纷纷说道多大的仇，不能过就离婚，如今经过警方证实二人已经离婚，却依旧发生如此惨案，一年前在广东湛江也是男子杀死前妻后跳楼。

雷州市公安局通报是这样的。

客观来看，这就是典型的欺负老实人，本就是夫妻何不平等对待呢？另外，这名教师的做法不明智、有些过分了，两个人在家里过不下去了，那就离婚好了，一别两宽各生欢喜，你这一冲动完全是毁了一个家庭，两头不落好，所以可谓是没有真正的赢家！赢家！

人不是在沉默中暴发，就在沉默中灭亡。

这句话在黄老师身上，显得格外贴切。但我们最不愿看到的是，他选择了在沉默中灭亡。他用自己的生命为代价，极端方式表达自己的不满。

震惊！一名老师竟然把妻子开膛剖腹，挖出其心，这原本连影视剧中也少有出现的、血淋淋、恐怖无比的画面竟然在现实生活中上演。真不敢相信这是真的！

但雷州市公安局的警情通报却让每一个人不得不接受这种现实:

5月25日上午，黄某懿，雷州人，男，39岁，因家庭矛盾，手持菜刀砍向前妻(尹某)，其妻急忙躲避，跑到22楼，但男子仍继续追杀，待杀死后，竟然开膛剖腹，挖出她的心脏，拿着血淋淋的心毅然决然的走向27楼，然后从27楼一跃而下。

扔下年幼的两个孩子，随风而去。

究竟有多大的仇恨，何种原因以至于斯。

探究悲剧的原因，主要有三个方面

一:女方尹某生活作风不正。

男人的尊严不可侵犯，作为一个正常男人最不能容忍的便是对方的出轨，也许这位老师多次的宽恕和原谅，被妻子看做了软弱和无能。男人的这次爆发，就是一次最强烈的回击。

二:女方看不起婆家人

据其熟悉他家的邻居说:“他们乔迁新居的时候，只允许女方娘家人来，而不让婆家人来。”男的情何以堪？这种委屈，哪个男人能受得了，如何让男人在家抬起头来？

这次修改教师法，教师会变成教育公务员吗？

教师不可能变成公务员，这不但与改革的方向相悖，也不符合教师这个职业的涵义。

人人都说教师是天底下最光辉的职业，可以说教师的整体素质在一定程度上决定着青少年未来的发展，但是，近几年来，教师的待遇水平却与公务员的差距越来越大，特别是义务教育阶段的教师，很多人感觉到了自己的收入水平远远赶不上公务员工资增长水平，而这与国家“让教师的收入水平不低于公务员收入水平的要求”不相符。

教师其实就是普通的事业编制人员，特别是义务教育阶段的教师，他们的工资水平只比其他事业单位人员的基本工资高10%，发到手里也就不到300块钱，甚至更少。而几年来随着公务员车补、通讯补贴、年终目标绩效奖金的发放，教师和公务员之间的工资差距越来越到，这也导致了很多教师开始羡慕公务员的现象。

其实，教师能不能转为公务员是次要的，教师很多时候羡慕的并不是公务员的身份，而是想要得到和公务员一样的收入水平，所以说，当前对于教师的激励政策，特别是对义务教育阶段教师激励政策的力度还远远不够。你想想，作为教师的，自己每天面对着一群生活条件比自己好的很多的学生，他们心里会怎么想，他们甚至会感觉自己就是一个失败者，而整天处于这种心境下的教师，能教育出什么好学生。

总之，教师的工资待遇确实该提高，不仅仅是基本工资比普通事业编高10%，而应该是整体工资高出一定比例，并且要享受公务员或者其他事业编所有的一切待遇，这样才能让教师安心授课。

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我国教育发展到今天，取得了世界瞩目的成就，但也积累了不少矛盾和问题，而这些发展中的矛盾，必须通过发展才能得以解决。

这些矛盾中的突出问题是教师待遇低下，涉及到教师的工资、绩效工资和职称。这些矛盾，各地都在改革，但都没有找到令人满意的办法。教师的工资制度及职称制度，不但不能激发工作积极性，反而造成了很大内耗。

从各地的改革实践来看，小修小补已经无法解决这些矛盾和问题，必须动大手术才行。

有人说，教师变成公务员，不符合教师的性质和定位，这是不懂政策的乱语。其实在高层下发的文件里，早就留下了改革的空间，只是何时启动的问题。

大家都知道，基础教育的教师，国家定性是“国家公职人员”，可是，无论是专家学者，还是教师自己，都摸不着头脑，教师是什么公职人员，无人说得清楚。

而实际上，正是这个无人“说得清”，就是留给改革的空间。现在，要修改教师法，这个空间可以用起来了，那就是明确教师的“国家公职人员”是什么样的公职人员，实行教育公务员制度，一切问题都将迎刃而解。

教师变身教育公务员，工资待遇自然也就是公务员待遇，也就不存在什么“不低于”问题了。公务员实行的是级别，职称自然也就取消了。公务员实行年终奖，绩效工资也就不存在了。

这些难解的问题，都会因教师成为教育公务员而得到很好的解决。所以，修改教师法，是一个很好的契机，可以实行教育公务员制度。我们的邻国日本就是实行教育公务员制度。

我认为不会的，教师是教书育人的，不是执法部门！也不同于政府机关工作人员！他是应该被社会关注，重视的！教师肩负的是为祖国培养人才！对学生有适当的惩戒，别动不动说不能惩罚孩子，要捧在手心里教育，既要求老师提高成绩，还不能严厉！过去的严师出高徒哪里去了？再有九年义务教育的教师，就是站讲台的，评个职称，还要发表两篇论文，必须是正级开物！大学老师还行，中学老师工作本身，细小，繁琐，哪有精力有写论文，我觉得教师法的修改更能从一线老师的实际出发，有利于老师身心健康，提高老师的积极性方便考虑，至于教师变不变公务员无所谓，大家说是不是？

这次修订教师法是落实国家中长期发展战略，建立新时代教师队伍的法律保证，至少明确三个问题：一是新形势下教师队伍建设内涵与要求；二建设创新型国家对教师赋予的权力与义务；三是解决教师待遇"不低于当地公务员"，教育公务员，将教师列于公务员序列。