有理数的加法教案,有理数的加法教案人教版

总学不会有理数的减法，该怎么办？有什么高效的学习方法或者学习技巧推荐吗？

一:目标的重要性

目标决定方向，目标决定策略，目标决定一切！大多数人感觉迷茫，是因为人生没有目标，失去方向。

十年后，我是谁？

二:目标是什么？

1、是一个人一生的追求！

2、是我们人生的指南针、方向盘

3、是一个人前进的动力和方向。

三:目标的设定

怎么学不会？小学加减法会吗？如果会了就分三类。一、全部有加号的数（正数）进行加法运算，结果取加号；二、全部减号的数（负数）进行加法运算，结果取负号；然后从二个数一正一负进行：负数在前正数在后（改变认知过程），强调分二步，先定符号（哪个数字大，不讲绝对值，就取哪个符号。目的是让小学知识为新的学习服务），再算值强调用减法。再调整几次，正负穿插进行就会了。

高中数学究竟难在哪里？如何突破？

作为一个曾经高中数学从40多分逆袭到130分的人来说，高中数学难在哪里？如何快速提分？我再了解不过了。

刚进入高中的学生通常无法适应高中数学课程，一方面是由于课本概念太抽象，难以理解并运用，也不是拿出初中的题海战术所能攻克的了。另一方面是题目需要思维上的转弯太多，概念层层叠加，如果没能吃透概念，这些题目根本无从下手！

高中数学课节节都是新课，老师讲新课也不会像初中一样面面俱到，反复解说，更别说复习了，每周基本上就一节课处理练习。而你今天的新课还没掌握，明天又是新课，循环往复，你积压的问题就越来越多，想要补起来也越困难，考试挂科也是在所难免。

初中的题目，通常一个知识点对应一个方法，一种题型多刷几个就没问题了。而在高中，千万不要以为你上学期的知识没掌握，这学期的知识好好学还是可以考好的。因为高中的一道题目需要用到的概念，方法是层层叠加，融会贯通的，一些大题解题方法之复杂可见一斑。

高中数学的考试时间是2个小时，通常22道题，包括12道选择题，4道填空题，6道大题。选择题和填空题每题5分，大题平均每题10分。个人选择填空都控制在40分钟内，但只要难度增加一点，时间的把控就很难，甚至最后两题都没时间看题目。

再说计算量，真的很大！我平时带5张草稿纸正反面都写得密密麻麻，况且高考的时候还不让带草稿纸！解题方法这么复杂，一步算错，步步皆错，回头来算又是一大把时间。

总之高中数学不仅拼方法，拼思维，还拼考试策略。对于中下生如何快速提分，我给出几点建议。

1.课前预习，课上巩固。预习不要只是看书，一定要配合小练习，把新课知识掌握百分之60以上。

2.错题积累。不要觉得高中积累错题浪费时间，我就是靠这个方法短时间内提50多分的！错题一定要反复练习，才能融会贯通。

3.学会分类讨论的思想。对于一道题目，尽量以多种解法去做。高中很多题目都需要分类讨论的思维，所以平时做题不要一根筋，要懂得多方面分析。

高中数学最大的难点不是难题难，而是难题多，计算量大，在有限时间内对于时间分配策略要求极高。

数学高考、考的不仅是思维，还有心理层面，以及一定的熟练度。

1、把握送分题，立于不败之地，包括集合与不等式（特别要注意等号）、指数函数与幂函数（计算细心，尤其填空题最好要验算代入）、平面向量、复数、逻辑关系（充要条件）、概率与统计（初中到高中固定送分题）、抽样。

这些内容多以填空、选择形式出现，不管难度还是计算量都较小，且容易验算，是需要确保拿分的题目。

2、中等难度以上，单选题最后一题，多选和填空后两题难度一般在中等以上，但主要难度还是在后面的大题，除了第一题基础计算外，每一题都不会轻易得分。

难度中等的大题包括三角函数和立体几何，这两种题型难度变化很大，有些年份是送分题，但今年这两类题目都不简单，让很多中等及以上的同学措手不及，导致考试信心受挫。

这两个题型需要多练，尤其是在高三时要重点突击（虽然是高一内容，但概念多，题型变化多，容易忘记），三角函数各类公式变形要熟练掌握，立体几何一些不常用的定理也要多留心，关键时候也许就能用到大用场，比如今年高考要用到的棱台公式。

解析几何：中上难度与难题之间分水岭，对于普通优生来说，往往是决定成败的关键，如果花费时间较少能够解出来，就有充分的时间和信心主攻后面两题大题，如果遇挫长时间解答不出，考试成绩往往会受到较大影响。

3、难题：包括最后的导数题，这部分内容以前一直是高等数学的，放在高中学习难度维度明显大了一个等级，主要用来甄别学神与普通优生。

根据题型和难度分析，可以制定以下突破点：