幼儿园教育反思,幼儿园教育反思大班
中班三月三教案反思?
通过活动了解“三月三”壮乡歌圩节习俗。
2、培养和激发幼儿对传统民族文化的兴趣。
3、通过活动中的各个环节体验节日的欢乐及感受壮乡的民族风情。
活动时间:2014年4月1日(星期二)上午8:30——11:00
活动对象:幼儿园全体幼儿及教师
活动主题:“五彩三月三”
活动背景:农历“三月三”又称“三月三歌圩节”又称“歌仙节”,是壮乡的传统歌节。相传是为了纪念刘三姐而形成的民间纪念性活动。这一天,家家户户做五色糯米饭,染彩色蛋,抛绣球,欢度节日。而在这节日的前夕为了让幼儿真正的贴近“三月三”,从小接受传统文化的熏陶弘扬优秀的民族传统文化。
活动流程:
一、进行竹竿舞
时间:9:00——10:00
中班国庆节的来历教案及活动反思?
中班国庆节的来历,这篇教案是个非常好的教案,首先,它以目标的形式实现了同学们了解国庆节的来历,这项活动,并且活动完成的很好,完成了目标,在内容方面,老师也搜集了大量的资料,展示给了同学们,让孩子知道国庆节的来历,在评价方面,对同学们进行了分组,并且挑出好的进行了表扬非常好
中班教案:国庆节教案(附教学反思)
活动目标:
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历。
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。
4、感受节日的欢快气氛。
5、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
活动准备:
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
幼儿园公开课总结与反思怎么写?
幼儿园公开课总结与反思
本学期的公开课让我受益匪浅,从各位老师的上课中,我学到了很多上课技巧和经验,也发现了自己在教学中的不足之处。
一、从上课情况来看,教师们的教学内容安排合理,把创新自主权交给学生,让学生有大量参与课堂的机会。课堂气氛活跃,学生积极配合。但是也存在一些不足之处,例如在小组活动中,有一部分学生没有积极参与到活动中去,只是扮演听众的角色。教师没有注意到这些情况,没有及时采取措施来调动学生的积极性。
二、从教学方法来看,教师能够根据学生的实际情况和教学目标选择合适的方法。大部分教师能够运用多媒体课件辅助教学,让学生在生动活泼的氛围中学习。但是也存在一些问题,例如有些教师在教学过程中过于依赖课件,没有根据学生的实际情况进行灵活调整。
三、从学生的表现来看,大部分学生能够积极参与课堂活动,表现出浓厚的学习兴趣。但是也存在一些问题,例如有些学生没有认真听讲,思想开小差。有些学生在回答问题时声音太小或者表达不清,需要教师加强课堂管理并及时给予指导。
四、从我自身来看,我需要加强自己的专业素养和教学能力。在听课过程中,我发现了自己在教学中的一些不足之处。例如在组织活动时不够灵活多样,有些拘泥于教材;在引导学生思考时没有给予足够的启发和引导;在评价学生时缺乏多样性和针对性等等。
综上所述,我认为在今后的教学中需要加强以下几点:
加强课堂管理,关注学生的表现,及时给予指导和帮助。
灵活运用各种教学方法和手段,根据学生的实际情况进行有针对性的教学。
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