2007年高考作文题目,2007年高考作文题目全国卷

作者:ysladmin 时间:24-03-16 阅读数:10人阅读

你觉得中考作文不限体裁的话,是写记叙文好,还是选议论文好?

写记叙文为好。初中生思辨能力很有限,基本上对议论文还很陌生。初中生学习的课文大部分是记叙文,老师讲的也大部分是记叙文的写作,学生对于记叙比较熟悉的。议论文对于思辨性和逻辑性要求都较高,而初中生写来的议论文大多是记叙的语言较多,或者说文体分不清。改卷的老师一般是高中老师,他们会觉得写的很差,一般给分较低。

感谢邀请。

一般同学会选记叙文。少数同学会选议论文。

2007年高考作文题目,2007年高考作文题目全国卷
(图片来源网络,侵删)

由于记叙文比较符合学生一般的年龄特点和思维方式,并且,学生最初写的文章就是记叙文,所以,在考试时,要是求保险,学生选择记叙文相对有把握,也容易上手。

当然了,也有的学生比较擅长写议论文,那么,在审题清楚的前提下,也可以选择自己的特长,出奇制胜,比较容易拿到好的分数。

所以,选择什么样的体裁,关键是看考生自己的实际情况。

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先说观点:能拯救记叙文,就赶紧拯救记叙文。实在不行,抓议论文的立意训练。选择的标准不是我能写什么,而是写什么更能得分。

能将议论文写得很优秀的学生,基本上也能写出优秀的记叙文。

写好议论文,最起码有三个条件:素材积累得多、思辨能力强、能够提出有深度的见解。能够做到这三点的学生,对生活的观察也是细致入微的,能够将各种素材巧妙运用。

2007年高考作文题目,2007年高考作文题目全国卷
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从写作的难易程度上来讲,议论文比记叙文要容易。只要确定了中心论点和分论点,找到恰当的素材,就能顺利写出一篇作文出来。但是,这样写出来的议论文往往老生常谈,没有独特的见解,陷入“八股”模式。但是,只要观点明确,论据与论点的联系紧密,基本上也能得到二类文的分数。

对于记叙文来说,往往是需要将经历的人事物景为我所用,如果只是把经历的过程一五一十地写出来,文章没有重点,语言空泛,中心不突出,往往是二类偏下或者三类文,如果中考作文的满分是60分,这样的作文往往是40-45分之间。同时,很有可能一不留神就跑题偏题,直接沦为三类文。要写好记叙文,对文笔和情感抒发能力要求较高,并且结尾处还要能够写出感悟。

最后总结为几点:

1.写作能力强的同学,写什么文体都可以,只要符合题目要求即可。但是,建议写记叙文,便于情感抒发,写出真情实感。

2.写作能力一般的同学,也就是无论是写记叙文还是写议论文,得到的分数都差不多,建议挖掘自己记叙文的写作能力,注重细节刻画,注重情感抒发,注重感悟挖掘,提升的幅度比较大。

3.对于写作能力弱的同学,平常写记叙文老是跑题、偏题、中心不突出,建议写议论文,最起码写议论文跑题偏题的概率低,平常注重中心论点和分论点训练。

总的原则:要看题目要求,能够在记叙文上下功夫提升的同学,狠抓记叙文写作。

中考到底写记叙文好,还是写论文好?

我认为选择你最拿手的最好。

如果你写记叙最拿手,那你就写记叙文;如果平时喜欢写论文,自己对议论文很拿手,你就写议论文。

一般初中应以记叙文为主,多数同学记叙文写的多一些,熟练一些;议论文写的少一些,可能不够熟练。

有时候不限制文体,你更应该选择自己拿手的文体。如你用童话,书信、演讲稿,小说等,说不定更有新鲜感。不过,对这种文体必须熟悉,不能冒险。

谢邀,在指导学生备考时,教师己经把各种体裁的作文作了详细的辅导,并且有大量的范文作参考。也进行过模拟训练。至于中考题目不限体裁,这是放宽了写作范围,但选材是有要求的。是根据九年制义务教育语文教学大纲的要求而命题的。答题前要仔细阅读试卷作文命题的要求,取材范围,规定的字数,选择自己拿手的体裁去命题写作。通常情况下,记叙文要比议论文好写。为什么呢?因为记叙文只要把握住事情的来龙去脉,交待清楚事件发生的时间,地点,起因,经过,结果。加之生动的环境描写,人生形象的刻画。(记人,记事,人和事不能油水分离)。语言生动,丰富,主题绎明,层次清楚,内容完整基本符合要求了。写作议论文有一定难度。论点必须正确鲜明,(如果论点拟不好,那么中心内容就无法展开,甚至跑题。)论据要充分,确凿,不能是事而非,道听途说,无论事实论据或理论论据都要有证可查,有据可考。论证过程要严密,逻辑性要强。赞成什么,反对什么,必须旗帜鲜明,决不能含混其词。如果组织不严密,或论据不充分,写出的文章就会空洞乏力,缺乏说服力。所以,议论文难度要大些。当然,如果作了充分准备,胸有成竹,则另当别论了。以上是本人不成熟的见解,请师友谅解!