小学英语词汇教学,小学英语词汇教学方法

小学生初学英语怎样记单词？

小孩子应该都是通过发音记住单词的，所以教他们一些词根和做游戏会比较好。

比如两个小朋友比赛说出不同的从A到Z的食物。。。食物熟悉了以后可以拓展到其他领域，比如动物，机器。。。

比如比赛食物：

小朋友甲： Apple

小朋友乙： Banana

小朋友甲： Cheese

小朋友乙： Dairy

小朋友甲： Egg Muffin

小朋友乙： Froyo

....

在美国，孩子们从孩子们从Pre-K阶段开始（约5-6岁），便每周都会进行单词测验。

甚至很多美国小学还会定期举行“Spelling Bee”（拼写小蜜蜂）比赛：主持人说出一个较长的单词，参赛者口述拼出单词，答错即被淘汰。

可见他们对单词的重视程度非常严格，但是他们却从来不“背”单词。

那他们是如何做到的呢？

那就是使用当今公认的单词记忆中最行之有效的方法——词汇串联法！

我家小孩开学上初二，三年级剑桥英语ket,四年级剑桥英语pet,六年级剑桥英语fce(相当于大学英语六级),几点建议:

1.小孩学英语越早越好，两三岁可以听英文儿歌，包括有些儿童玩具里有放英文歌曲的，记得小孩的玩具唱过，wind wind go away,come again some.others day....i am a lonely fish....

2.在生活中教，家长总是会一些生活中常见物品的英语单词，吃苹果就高诉是Apple,米饭rice,水water,面条noodles,鱼fish,手机mobile phone,马路road,书book，树tree,生活中看到什么说什么，重复几次小孩就会了。答对就鼓励，打错就告诉正确的，小孩1-4岁记忆力比绝大多数成人记忆力好，这是本能。

3.英文动画片，两岁以上可以看英文动画片学英语，可以先看风靡世界的早教动画片，爱探险的朵拉，寓教于乐，互动式英文动画片，非常好的动画片。比起垃圾喜羊羊与灰太狼，光头强强上万倍。可以先看中文版20集左右，熟悉人物情节之后换英文的，一定是家长陪着一起看👀，家长也要津津有味的看👀。大人喜欢，小孩喜欢。如此100多集后，英语发音启蒙就好了。发音肯定地道标准，会唱好几首歌曲。会记住很多台词。绝对比上培训班强十倍。

当然，一定注意眼睛👀保护，多室外活动，每次看不超过两集，每天不超过四集。

4.爱探险的朵拉之后，可以看世界评分超过7分的英文动画片，都是非常好看的动画片。

5.不要刻意记单词的拼写，记住一点，英语单词很汉语一大不同就是，英语95%以上的时候，会读就会默写。所以没有必要在很小的时候强调单词的字母拼写。

6.英文阅读，慢慢培养小孩英文阅读，当然小学前更大量的中文阅读也是非常必要的。基本所有的名著都值得一读。

7.还可以学唱英文歌，给英文电影片段配音，趣配音等app里有，和小孩一起配音，小孩会喜欢的。喜欢就能学好

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小学生初学英语怎样记单词？

小学三年级的孩子刚开始学习英语需要先将英语字母和英语音标掌握好，这样才能够学习掌握记单词的方法，否则孩子的启蒙英语记单词就会是死记硬背，死记硬背的学习方法不利于提升孩子学习英语的兴趣爱好以及后期英语的学习。

一、掌握英语的26个字母很重要。

学习英语和我们学习中文是一样的道理。学习中文的时候，我们最开始接触的就是26个中文字母 a o e i u ü ……，由这26个中文字母组成不同的汉语拼音，我们照着汉语拼音就可以拼出我们的汉字；那么学习英语，我们最开始接触的就是26个英文字母 A B C D E F G......，我们的单词就是由这26个字母组成，另外，还有48个国际音标，国际音标就相当于我们中文的汉语拼音，根据音标的读音，我们可以将这个单词拼读出来。

要求：对于26个英文字母的学习，刚开始接触英语的孩子要求他们要会读、会写、会背、会默。

所以，语言的学习都是触类旁通的，我们自己要学会总结和观察，找出它们的相似点，可以将复杂的学习内容简单化。

二、48个国际音标的学习是英语入门的重中之重。

单词的读音需要它、单词的拼写需要它、单词的记忆同样需要它，它的重要性贯穿在我们学习英语的整个过程当中。简单地说，48个国际音标没有掌握好，你的英语听说读写译一定学不好。 48个国际音标分10对（20个）元音，14对（28个）辅音；元音又分单元音和双元音，其中，单元音12个，双元音8个；辅音又分清辅音和浊辅音，其中，清辅音有14个，浊辅音也有14个。

48个国际音标的发音小贴士： 元音发的要饱满，响亮，有底气；发清辅音的时候，我们只送气，声带不振动，发浊辅音时声带要明显振动。

三、英语启蒙的孩子记单词可以利用卡片和联想记忆法。