小学生学习方法介绍,

作者:ysladmin 时间:24-03-17 阅读数:7人阅读

小学三年级的孩子应该怎样学习?

首先感谢诚邀,我来回答这个问题!

我家孩子也是刚好三年级,其实我觉得在小学阶段,记忆是孩子学习知识,积累经验的黄金时期!

1.小学一定要大量的阅读,因为只有小学才有非常多的时间!

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(图片来源网络,侵删)

2.校内课本知识一定不能“死记硬背”需要结合记忆内容进行分析,理解背诵

我不是一个特别鸡娃的家长,但一步步走来,有点小小的心得,供您参考。

语文:课前预习:大声朗读三遍,所有生词组词,多音字组词,补充作者的相关信息,了解本课的创作背景。课中巩固:上完新课后,花10-20分钟和孩子沟通,了解他是否能很好地吸收课堂所学知识,不足之处查漏补缺。课后复习:在有条件的基础上,适当补充一些与本课文相关的课外阅读,如同一作者的其它文章;同一事物不同作者的文章;同一事物不同体裁的文章,这点我特别强调,比如《荷》,就有七言绝句,小古文,现代诗,现代散文等等,特别喜欢和孩子就这点开展家庭讨论,比较写作特点的不同。三年级语文学习,以积累和巩固为主,多阅读,不建议刷题,因为语文刷题没用。推荐用书:《绘本课堂》。

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数学:一二年级是数学学习习惯的养成时期,同时,计算能力在一二年级应该也已经养成。三年级的数学会由基础能力切换到分析能力。具体表现在,考试时会增加应用题的比例。但此时的应用题相对比较简单,所以重点考察理解能力和孩子的数学习惯。(举例:做题是否认真打草稿,有没有有意识的会划出一些题目中的重点字等等)。推荐用书:《实验班》《学霸》均可,不一定要都做,重点关注考察题型。

英语:英语我家最弱,因为不肯背单词。但客观地说,英语也是最好补的一门课。学校的英语教材都相对简单,所以,我觉得英语重点还是培养一下孩子的听读能力吧。多听,现在网上这样的资源太多,给孩子制定一个合理的计划,每天拿出一些时间来听英语,并尝试读出来,培养孩子的英语语感。语感很重要,至少我这样认为。推荐用书:《拔尖题库》。

科学,历史,地理,也很重要,我们是订的相关杂志,孩子很喜欢看,也能学到一些知识。至于这些方面的书,因为太多,我就不详细推荐了。

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万丈高楼平地起,基础打好了,后面的学习会轻松很多。

孩子一、二年级是简单思维记识:即记忆拼音、字、词、短句、数字计算等的单项思维模式。即使是数学也是数字的加、减、乘除的简单运算,英语更是点单词的认记.这也是根据孩子的成长年龄接受能力所定的教学。随着孩子年龄成长思维模式也需要成长:由孩子的单项思维模式过度到多项思维逻辑推理的模式,也即孩子三年级开始的教学要求:即语文由原来的字、词过度到长句、作文。数学由简单的数字运算过度到文字推理混和运算等,

英语更是由记词到组句等。这就需要家长孩子和老师配合,家长要有这方面的认识,如果过度不好,孩子在三年级就会滑坡跟不上导致厌学!

我孩子刚上三年级的时候,我就领上他到图书馆买一些加拼音的故事书、科幻书之类的,让他读,等我有时间了就让他给我讲读过的故事,讲完就给他点👍!再提出问题来,孩子回答对了就给奖品奖励。这样就锻练了他的逻辑推理思维,并养成了爱阅读的习惯。理解能力也不断地提高,数学小文字题也就不难理解了,一举两得!在英语方面,我也是天天给他放二十分钟纯英语的动画片,里面有不认识的单词 我就查岀来告诉他,这样常常坚持✊孩子单词量也积累了,英语语感也培养起来,并且有时孩子出口就是英语,我孩子这样做真是受益匪浅!但愿浅谈这点经验能够帮到你!