蟋蟀的住宅教案,蟋蟀的住宅教案第一课时

作者:ysladmin 时间:24-03-18 阅读数:4人阅读

你刚上学时学的第一篇课文是哪篇?

要说,上学时学的第一篇课文,那真的不记得了,但是我可以分享一下,我刚踏入教师行业,在课堂上教的第一篇课文,这点,我可以跟你分享一下。

我教的是小学语文,刚进入学校时,学校教导处安排我教二年级语文,第一篇课文叫做《拾贝壳》。

想起那时,我第一次站在三尺讲台上讲这篇课文时,心里还是非常紧张的,但也要镇住场面,虽然说底下都是一群孩子,但可别小瞧他们,熊起来,可以乱成一锅粥。

蟋蟀的住宅教案,蟋蟀的住宅教案第一课时
(图片来源网络,侵删)

中间的内容我就不做过多的赘述了,按照课件流程,上完了这篇课文,这也是我人生中执教的第一篇课文,所以,很深刻,基本上都会背。

我刚上学时,一年级有三学期,可能改制,由先前的寒假毕业,改为暑假毕业。用的是北京教材。第一课,老师教我们读写;毛主席万岁,中国共产党万岁。记得有一篇课文是我爱北京天安门,天安门上太阳升。伟大领袖毛主席,指引我们向前进。

说到这个问题,就会暴露年龄了。😃

蟋蟀的住宅教案,蟋蟀的住宅教案第一课时
(图片来源网络,侵删)

说实话,第一篇课文真记不得了。因为现在生活中诱惑太多,工作繁忙等原因,所以没时间去温习,而且那时的书保存到现在的应该寥寥无几了吧!

但是,如果只要有人提示一下,那就会立刻想起。毕竟小时候的记忆比较深,只不过时间长了,渐渐淡忘了。刚才我在网上搜索了一下,像下面这些课文,看起来像是阔别多年的兄弟,有些陌生,但一看就认识。😃

读过这些课文的人,应该不年轻了。

蟋蟀的住宅教案,蟋蟀的住宅教案第一课时
(图片来源网络,侵删)

熟悉这样画面的人,应该是我们的同年人。请问你有没有这样的感觉,看到这样的画面,就非常的熟悉,看一眼就可以背下来?

这些都是84年版本的,真是既陌生又熟悉呀!

六十年前的小学课文有潇红《火烧云》李星华的《十六年前的回忆》,周XX《我的伯父鲁迅先生》,鲁迅先生的《少年润土》。古诗词有《悯农》,《望庐山瀑布》,王维的《春风不度玉门关》。还有记不清了,记得小学三年级以后才有课文,三年前大部学看图认字。

什么副业适合教师?

教师哪有什么副业,只有“负业”!想想如果老师天天想着搞什么副业,哪还有什么心思教书呢?上级教育主管部门允许这么做吗?听说现在网络授课平台马上要禁止在职教师在上面讲课了,以后估计会慢慢出台很多政策,除了工资,教师什么钱也别想挣。所以除了一门心思教书,教师别想着想方设法去赚什么钱。想赚钱,不要当老师,以后这就是个铁律!

副业,是在主业完成有余力的情况下才去做的第二第三职业。公务员法规定公务员不能经商,教师是公务员吗,通常不是,事业单位管理条例和教师法并没有禁止教师经商,因此,可以肯定的是教师干副业是被法律允许的,关键在于教师可以干哪些副业呢?

第一,不要顶风有偿补课。现在课外补课之风盛行,家长总觉得自家孩子不补课就输在起爬线上了,因此,宁愿省吃俭用也要给孩子补课。这就催生了大量的校外培训班,有的老师自己办起了培训班,有的加入了校外辅导班,有的自己在家就收学生补课,如果学生足够多的话,一节课的收入堪比学校1个月的工资。但我不建议这样干,原因只有一点:风险太大,一旦被举报就成为师德师风问题,一票否决,得不偿失。至于说课外补课有损教师高大形象和师道尊严,我不赞同,教师只是一份职业,职业是为了养家糊口,市场经济,有买有卖很正常,况且,大多数老师为了能吸引学生上他的辅导班,会想方设法提高自己教学的实效性,实际上是有利于教学水平提升的,但我就是不建议这样做。

第二、知识付费。教师是经常加工知识的人,因此利用现在许多平台搞知识付费是切笑可行的。比如我本人,将平时上课的课件、教案上传到百度文库、豆丁网、道课巴巴等,别人下载我的资料要付费,由于原创性和实用性强,下载的人很多,我上传的积累多了,每天都有被动收入,大概每天几十块钱,也挺不错的。

第三、运营自媒体。如果上课时间不长,课余时间较多的话,完全可以运营自媒体,开个头条号或抖音号,发校园生活也能获得很大关注,吸引粉丝,实现变现。

第四、开实体店。以前我有个同事,在学校旁边开了个文具图书店,许多学生都到他家买,生意挺好,还有个同事,跟别人合伙开了家米线店,米线店的收入高过他的工资。

第五、投资。这就看个人了,但我不建议投资股票,因为老师上起课来没时间观盘,而且股市风险大,建议投些稳妥的,我以前的同事,贷款买了辆60多万的大货车,请司机天天拉货,每月分成超过10000元。另外一个,和朋友一起投资了一辆教练车,由于认识的学车的较多,他的副业也超过了他的工资,有压力,也有希望。

而我,当了两年的中学老师后考到党校当老师,发现党校老师其实约束挺大,做副业也不容易,不过也有许多做得好的,副业超过了主业工资。现在,作为名驻村扶贫队长,我想得更多的是让贫困户能脱贫,我打算带领农户做内容电商,在头条卖本地农产品,我正在摸索,希望我们能取得成功!


听说过去开教师会时,有校长说,很多的老师不务正业,拿着老师当副业。为什么这么说呢?因为大家都知道的,教师补课,或者说大面积的补课是近几年的事情尤其农村。大城市,中城市怎么样也不是很清楚,过去吧,网络媒体报道的也很少,现在了不得了,各种网络媒体遍地开花,无处不在,把老师补课说的一无是处,很惨的。但在10年以前或再早些时候,有的老师不补课,干什么呢?农村的老师的家属一般是农村的,也就是在家种地的,不吃国家粮,不拿工资的。家里人多,地再少些,收入少,来源少,入不敷出。怎么办?有的家属就在家做点饭,在学校里卖,挣点小钱补贴家用。时间长了吧,学校就看不下去了,校长就说了这样的话。

现在不行啦。教师乱补课,甚至国家三令五申不让私自补课,但有的老师还是偷偷的做,有什么办法呀?是不是啊,多挣点钱没害处吧。

其实无论干什么都应该有一技之长,但老师的教育是一技之长?医生退休后还能开个卫生室,教师退休后能干嘛?所以老师也应该有一技之长,这个一技之长就是老师搞副业的本钱。

要是你在比较发达的城市或是市中心你可以办了培训班,因为我是师范类学校的,所以我身边很多班培训班的人。他们可以充分利用自己在校的生源,进行兴趣班培训,比如美术,音乐。如果涉及其他语数英等主要科目得难办些。完全可以自己办班拉生源,然后再请附近高校有关专业老师来上课。我身边很多人都是班培训班,办着办着副业比教师还赚钱赚得多。

如果是不太发达地区,或是当地家长不重视儿童兴趣的。可以专注一个领域做自媒体,写文章发网络来赚些外快。当做得差不多了一天可以挣一两百吧。

我就是老师,刚入职三年,觉得副业真没有啥合适的,考的各种证都得证明无挂靠,无利用证书获取额外利益,并且全部都要备案,审查。

补课更是严抓严打,抓到不仅通报批评,编制也保不住,现在哪个敢顶风作案。

假期各种学习,各种加班,各种培训,忙到飞起,哪有时间做副业,平时空闲时间学生辅导,问题处理,家长沟通,作业批改,试卷分析,学校还有各种检查,考核!

不过你要是有某项技能还是有副业的机会的,比如唱歌,跳舞,书法,绘画,电脑技术,写作等


差点当上皇帝的恭亲王奕訢是怎样度过晚年的?

大家好我是峰哥看历史!一个时代的变革者最终倒在了政治的妥协中。曾有望成为一个王朝再度起死回生的弄潮儿,却奈何造化弄人,命运无常,倾尽力量期望成为家族荣耀的恭亲王奕訢,最终却失利于权利的斗争中,诚惶诚恐下失去盛势锐气而没世无称。

在与咸丰奕詝的皇位争夺中,被父亲道光皇帝史无前例的以诏命的方式授予恭亲王之位,彻底束缚在道统人伦之下,使之终其一生只能屈居于皇权之下,甚至无法心生二心。

虽然曾经两人为大统而明争暗斗,但君臣有别下,咸丰对于不服气的奕訢还是可以的。不仅认命奕訢署理领侍卫内大臣,参与京城巡防事宜。还授命其军机处行走,打破清代皇子不得干预政务的祖制。不过之后奕訢为其母求封皇太后时,在咸丰含糊其辞下即宣旨册封。随即惹怒咸丰被罢免一切职务。

在英法联军攻入北京城后,咸丰出逃,奕訢临危受命,担任议和大臣。借此契机重新得以被重用,并形成以奕訢为首的新政治集团。然而余憾未释的咸丰在病逝前,没有将亲疏关系更近的奕訢列为辅政大臣,从而促使奕訢与两宫太后联手,以政变的手段罢免八辅臣,之后议政王和总理衙门王大臣的身份,使得奕訢成为了皇权之下的第一人。

与英法联军大退步的议和让奕訢成外国人眼中的友好者,人精的鬼子六奕訢借助喂食取悦的方式成功得到了外国势力的支持,使得朝堂之上能和外国人坐下来谈判的非恭亲王莫属。在镇压太平天国上,奕訢力挺汉臣曾国藩、左宗棠、李鸿章等人,同时大力支持洋务运动的开展,促成了清王朝最后一个安定的时期“同治中兴”。

然而在这个时代却有一个更加爱权更善弄权的女人。虽然奕訢距离皇权很近,但始终只是一个人臣,最高权利永远掌握不在自己手中,只能替真正的当权者服务,只能在利用与被利用之间生存。

同治四年(1865年),慈禧以揽权纳贿之名免去其议政王和其他一切职务。之后数次浮浮沉沉,在两宫太后中的慈安太后病逝后,奕訢彻底失去对抗慈禧的底气。光绪十年(1884年),慈禧以“委靡因循”免去奕訢一切职务,并将奕訢集团逐出权利中枢,自此奕訢彻底成为了一个闲散的铁帽子亲王(同治十一年加封世袭罔替)。