高中语文说课稿,高中语文说课稿全国一等奖

教师资格证高中语文面试怎么准备？

不说客套话，只说干货。

我是高中语文教师，二十年教龄，参加过招聘面试，也做过评委。我的理解是高中语文面试其实考得是老师的积累和临场发挥。简单说，有知识储备，还有心理素质。所以，首先要不慌张，只有镇定，才能发挥最好。其次是要对高中语文知识有一个全盘把握和宏观掌控，一句话，要滚瓜烂熟，但是还不能照本宣科。你要了解，所有评委都是内行人，即使不教语文，也能听懂你说话，不像英语数学啥的，不懂就真不懂了，所以，踏踏实实把语文教材熟悉，不放过一点疑点，千万别浮躁。

在准备面试之前，我们需要先分析透第一个问题：

1、面试的本质是什么？

面试的本质=价值交换

即你与招聘方进行价值交换，你的价值匹配上了他们岗位所需价值，那么最终你就能拿到这个offer。

2、这个岗位的需要具备哪几点能力？

例如：

1）教学经验

2）自身资质、证件

3）实践经验

4）性格等等等，找出岗位所需能力，在从自身的情况中挑选出与之结合的，进行润色匹配，着重的练习，便可

我考的是高中历史，应该面试差不多吧，就是熟悉教材，多看面试的视频，最重要的就是和同学多到教室试讲，同学出题，自己多讲讲应该没太大问题，最后就是着装和面试礼貌注意一下，成功可能性会增加。

为什么现在有一些在编老师有着稳定的工作，却选择离职？

在编教师为什么会选择离职，这是个社会共性问题。

1、教师社会地位低下

在现今社会大环境下，有权，有钱即是王道，大家不再尊重精神层面的内涵，气节、人格、奉献仿佛不值一提，你是怎样的人，没那么重要了，你在做什么，不重要，能使我获益就行。教师这个职业，自古以来就是清贫教书匠，除了当前没有能力的学生，再无使别人受益的可能，自然无人问津。

2、教师酬劳低

在有钱横行天下的时代，老师拿着楚楚可怜的工资，生活清贫，在众多职业中也不怎么抬得起头来，尤看当今男教师，去年面试一个男教师，表现非常好，有个现场男评委老师说：“这么好的资质，当老师，可惜了”，大家一片愕然。潜意识里，大家都觉得没能力的人，才会当教师，多可悲。这个没能力的人，教育的都是大家的下一代啊。所以说，什么时候教育能集天下之英才，中国才能出更多的诺贝尔奖获得者。那么首先要做的就是提高教师薪资待遇

3、学校庶务多

现在学校，不一定教书为主，有的是会议，有的是卫生，有的是纪律，甚至有领导直言开会比上课重要。老师应付各个领导会议，各种单位突击检查，各种各样表格、会议层出不穷，老师疲于奔命，就没有更多的精力教学。

最后，祖国的教育事业越来越好！

原因有以下几个：

1.在编教师压力大。在公立学校，一个班有50-65个学生左右。面对庞大的学生团体，老师们肯定表现的力不从心。为什么呢？来自学校升学率的压力，来自家长的压力，还有一些初中高中老师，面对着学生的早恋问题，叛逆问题。压力能不大吗？一下没处理好，轻则处分，重则开除。

2.与私立学校想比，工资确实不高。本人坐标二线城市的县城，这里的年轻教师，一个月的工资大概在2500左右，加上年终奖，加班费，班主任费什么的一年可能4 — 5w左右。而一些私立学校，不但轻松，工资也高很多。我的高中语文老师，教龄30年，也是在前两年才评上的高级教师，月工资在6000-7000左右。而一些培训机构的月收入就更高了。多则上万，少则五六千，而且相对轻松。

3.课业任务重。在我们这个小县城，一般一些主课老师，例如语文数学英语物理化学老师，偶尔还要兼任音乐美术老师。而私立学校则一般很少出现这种情况。公立学校老师一般每周有15-20节课左右，加上备课的时间，真的很难有休息时间。

挣得少，压力大。

孩子气人，家长跋扈。管吧，孩子和家长都不开心，这投诉那告状，费力不讨好。

不管吧，看着孩子逐渐长歪，于心不忍，受不了良心的谴责。索性辞职，天大地大有的是轻松愉悦的工作，犯不上日日气的长吁短叹，精神压抑。

我老婆是一名在编乡村教师，我以一个在编老师家属身份，谈谈我老婆做为一名乡村教师，所面临的问题，具体如下:

1、工作压力大:每天除了正常的备课、上课（教数学、英语），有时候一天的课程，还要应付各种检查，上一些兴趣课程以及处理除了正常教学以外的其他事情。

2、上班距离远:我们居住在一个四线的小县城，在市区住，她在一个乡镇小学当老师，家与学校的距离35公里，每天开车40-50分钟，这是正常的情况下，每天来回跑，在路上的时间大概有两个小时，顶着月亮走，顶着月亮回来，两头不见太阳，实在辛苦。

3、工作加班:当两科老师，快到期中、期末考试那段时间，每天都要在课堂上进行随堂测试，但是一天的课，根本没有时间批改，晚上有时候能够批到深夜，第二天仍要早早起床上班，做为班主任，随时听从学校布置的各项任务，面临不断工作加班，而且无常加班，义务劳动。

4、工资偏低:工作已经四年了，每月到手工资3800元，在我们小县城也就算个中低水平，收入与付出不成正比，近年来国家有较多政策倾向于乡村教师的工资标准，希望工资水平能够有所提高。

虽然乡村教师想离职，他们心有抱怨，但是他们抱怨完了以后，仍在自己工作岗位上兢兢业业的坚守着，向他们致敬！

有着稳定的工作，并不代表这个人他喜欢自己现在所拥有的稳定的工作，有的人不喜欢这个行业，一直没有变化，十年如一日的生活，每个人性格不同，有喜欢拼一拼闯一闯的人。再一个，稳定的工作，不代表有高薪，工作是稳定，但是工资不高，所以为了高薪，换一份工作也是情理之中

如果你在高中语文教资面试时抽题抽到了作文，你该怎么讲？

谢谢悟空小秘书的邀请~~据我所知，教师资格证面试抽题都是课内篇目，只是考查侧重点不同，一种是讲课，一种是说课。当然，可能现在有所变动，假如抽题抽到作文，要注意几个问题：

学段不同的问题

每个学段的作文写作要求不同，学习重点和难点不同。小学作文侧重基础写作，主要是学会叙述事件，绘景状物。中学侧重阐释自己的观点、看法、见解，特别是高中学段，不管是话题作文、命题作文、材料作文、看图作文，都以议论文为主。相比初中，高中的议论文不仅仅要有明确的观点，论据还要充实，论证要严谨，不论是立意还是标题，语言表达都有较高要求，这就要求学生平时多积累素材，为有力的论据做准备。

展开讲述的问题

题目条上只写着“作文”二字，还是有具体的题目。如果是作文，就要从宏观方面分析，写作是什么，学习作文的意义，怎样写好作文。写作的思路大致遵循：审题——立意——定标题——明观点——行文脉络，逐一展开讲述，最好结合实例，会更有说服力。如果有题目，那就从题目出发，细致分析，简而言之，假如你要写这篇作文，你是如何理解题目的，你会怎么样去构思，只是要转化成给别人讲述，争取言简易懂，因为将来你要面对自己的学生把自己心中所想讲述出来。当然，“此中有真意，欲辨已忘言”是常有的事儿，特别在面试的紧张氛围下，更不容易，但你要根据自己的思路，稳定地发挥。

如何出新意的问题

写作思路大致相同，如果题目也相同，可能会出现千篇一律的情况。如此，就要讲出新意，给面试官留下深刻印象，从而顺利通过资格考试的面试。新意就要从切入角度、导入内容开始，讲述过程中要举出别样的论据，讲述收尾时要留有空间，引人思考。具体怎么做，要根据你抽到的题目，以及自己的讲课习惯和风格做出选择，争取不拖沓，不浮夸，恰如其分地讲述出自己的东西来。

以上就是需要的几个问题，希望能够帮到你。问题描述不太清，如果你只是猜测会抽到作文，我觉得大可不必担心，一般选题都是课内的篇目。加油，祝好！