寻找最美乡村教师,寻找最美乡村教师张萌

乡村教师作文开头？

关于乡村教师的作文开头

月亮就像一个追赶着上班的人，早早地挂在了树梢上。时间就像一阵最凉爽的轻风，带来了新的开始，新的学期，新的“开学第一课”。

“开学第一课”中讲述了许多的爱与美，但是让我最感动的是“最美乡村女教师”与她的学生们的故事。在海拔1800米的一个不起眼的山村里，有一所高原乡村学校。从那里走出了一位最美的乡村女教师

如果你是女教师，愿意和本校的男老师结婚吗？

我是实打实的女教师。

与本校男教师结婚，愿意吗？愿意吗，答案其实很明显。

先说说本校大概情况。

我所在的学校本身男教师不多，而目前只有一个未婚男教师，他曾经追过我们学校另一位女教师，大家也都知道，但是因为女方家中不满意，现在已经分手了。学校里只有一个男教师，很多未婚女教师，你说选择范围是不是太窄了！况且已经有前任在此，再选择也不合适不是。

这么窄的范围，连挑都没得挑，不管长相如何，品行如何，只有这一个男教师，没得选，真的没得选！

因为没得选，也不可选，所以答案很明显！当然，如果这唯一的一个足够高富帅，即使我想选，也轮不到我啊，选择权也不在我这边！既然轮不到，就别想了，还是另谋出路吧！你说呢？

当然我所在的学校情况比较特殊，但是学校大抵还是女老师多。我们学校现在有至少四对夫妻两人都在我们学校教学的，大体上也还不错，所以找同学校的也不错，彼此更了解情况，也更能彼此理解。

当然，不选择当然也不错，可以看看别处的风景，讨论话题不拘泥于学生，还可以有更多。

不管是哪个，只要两人合适，彼此相爱，是不是本校又有多大关系呢，真的相爱，这些都能包容了吧。

答案必须是Nonononono! 我就是女教师，绝不嫁本校男教师。

首先要说明，不是他们不优秀哈，小伙子们个个都有文化，有素养，能当老师也是很有爱心，有责任感。

主要两人一个单位，生活圈子太小，本来教师的生活就比较单调了，一般都是学校家里两点一线，两个人还一个单位，感觉要与世隔绝了。

还有就是我喜欢寒暑假出门到处玩，和闺蜜们一起，哈哈。

我是一个语文女老师，经过诗词歌赋的浸润，温文尔雅，气质绝佳，相貌虽说不能沉鱼落雁，未可闭月羞花，既无杨玉环之丰腴肥艳，也无赵飞燕之轻盈掌舞，既无西施之倾城倾国，也无貂蝉之美人可施！

不过也长的精致如小家碧玉，白皙细腻的肌肤，凸凹有形的身材，修长舒展，走在路上，不说集万目于一身，却也似惊鸿一瞥，足使行人驻足，呆目忘走，垂涎三尺！

就这样的我，择偶极其平凡，既不企求夫君有卓文君之情义，亦不想夫君有曹子建之文才，既不苛求夫君有潘安之美颜，亦不想拥夫君范蠡之资产。能得一男者，行人类男女之欢，实自然雄雌之事，生儿育女，以衍天地根！

由此说来，本校男老师可以也！想来与本校男老师共处一室，瓢碗相碰，气味相投，出双入对，相濡以沫，真正能达到不离不弃，出则同行，入则同眠，这岂不是羡死鸳鸯，羞杀天鹅，如此美事，何乐而不为？

故而，本美女就喜欢找本校男教师为偶，有房无车，有钱无卡都行，如有美意，赶快投简历！

我是未婚女教师。若3 0岁之前找不到省级公务员，就找县级公务员，再考虑找男教师！

同样是出嫁，为何不找收入、待遇是教师两倍的公务员呢？

还有教师、公务员的生命价钱也不一样啊！

谢邀！如果我是女老师，不愿意与本校男老师结婚。

一、两个人都是教育口，还是一个单位，都是一个圈子，无趣。

虽然两个人都是老师，还是一个单位，有许多便利之处。比如一起上下班，时间点一样，还同路。有伴儿，一辆车就够了。而且，两人工作性质相同，容易互相理解。

但是，都是一个圈子，周围都是那些人。两个人的人脉和话题都差不多，没有新鲜感，太无趣了。

二、收入不高。

都说老师工资高，那看以什么标准为参照。教师行业人太多了，没有以前分公房的福利，也没有奖金和节日福利。现在房价那么高。靠两个人的死工资攒钱买房很困难。何况还要负担双方父母的赡养费用。出去旅游，有些导游会说，最讨厌带老师和医生的团，小气又事儿多。还不是工资低的缘故嘛。

有人说，老师可以课余开班带学生，据说收入可观。这个是明令禁止的。你有胆量踩红线就试试。

三、评职称太难，晋升不易

教育口评高级职称名额太少，僧多粥少，课题、论文、荣誉各种条件一大堆。而且必须有支教经历。其实一些乡村学校不缺老师，支教老师过去并不受欢迎。尤其贫困地区支教。你去一阵就走了，打乱人家教学秩序。孩子们频繁换老师还得有个适应过程。而且支教路途遥远，起早闹晚不说，赶上堵车不说，雪天路滑更不安全。

四、教育系统现在教学之外的繁杂事太多了，不能专心教学，幸福感低。

最美乡村教师属于哪一级别的表彰？

最美乡村教师不属于哪一级别的表彰，仅仅属于个人荣誉。

“寻找最美乡村教师”大型公益活动以促进落实国家中长期教育改革和发展规划纲要为宗旨，根据光明日报和北京广播电视台的定位，以报纸、电台和网络为平台，以农村中小学教师为特定对象，通过深入寻找、发掘、宣传有代表性的、高素质的乡村教师，展示我国农村教育事业的发展，表现感人的乡村教师生活，展示基层教育工作者无私奉献、甘为人梯的风采，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，弘扬社会主义核心价值，倡导更多的优秀教师扎根农村，做农村教育的生力军，为我国农村教育事业贡献力量。

有哪些最美乡村教师？

我来回答：有哪些最美乡村教师这个问题。最美乡村教师是我国乡村教师的杰出代表，他们虽然来自不同地区，生活工作经历各不相同，但他们身上都有乐于奉献、昂扬向上、扎根农村、甘为人梯的崇高精神。比如：

田育才，他是湖北省恩施市新塘乡河溪小学校长，带领老师和村民们用背篓背回了六万零一百斤水泥，背出了一座学校。

曹瑾，2010年，就读重庆师范大学数学系的曹瑾作出了一个重大决定。她参加了重庆大学生下基层特岗考试，主动要求回巫山支教。最后，她被分配到巫山县平河乡小学。她大山支教积劳成疾患癌，生命定格在2011年8月26日凌晨2时40分，紧紧拽着父亲的手，永远停留在23岁花儿一般的年龄……她“最后”心愿是捐眼角膜看着孩子们，但由于全身都被癌细胞感染，眼角膜已不适合移植，她最后捐献眼角膜的遗愿也没能实现。

查文红，也许我们好多人对她都不熟悉，她原本是个上海人，1998年提前退休后，查文红别家离子，只身一人从上海来到砀山县魏庙小学，当上了一名编外的乡村教师。查文红以顽强的毅力克服许多困难，用一颗赤热的心为当地的孩子灌溉着知识。问她后悔过吗？她说不但没有，而且是幸福的。为了偏远乡村的孩子，丈夫下岗，女儿结婚、开刀、分娩，她都顾不上回家看一眼。由于她精心授教，所带班级连续三年在全镇统考中名列第一，被当地人民誉为乡村教育的好园丁。她从担任一年级班主任做起，主教语文兼教品德。为教好每堂课，她每天在微弱的烛光下备课到深夜，第二天清晨5点多又起床翻书，熟悉教学内容，学校放学后，她还抽时间进行家访。查文红虽然不是教学的科班出身，由于她刻苦钻研，一心扑在教学上，几年来由她执教的学生成绩都有明显提高，班级考试成绩名列全镇小学第一。她在魏庙小学执教3年多来，从不拿学校一分钱津贴，所有开销全部是她自己的。一次学校里给每位老师发了30元奖金，也给了她一份，可她怎么也不肯收这30元钱。她说：“我是为孩子们来的，在这里我感到活得很有价值，这就够了。所以她也是最美的乡村教师。

其实，最美乡村教师，还有很多，他们用自己的行动来诠释那三尺讲台举起的是别人，奉献的是自己；那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴；他们在乡村的教室里，放飞出一批批的国家希望，自己却默默地守着这个巢。他们是新时代不忘初心的优秀代表，传递正能量的使者，像最美乡村教师致敬！