做一名幸福的教师,做一名幸福的教师作者是谁

如何做一个幸福的教师？

把职业培养成兴趣去做。职业，不仅仅是你谋生的一种方式，更重要的应该是你的兴趣使然。教师，是一个多么神圣的职业，把自己的知识经验传授给他人，正所谓“送人玫瑰，手留余香”，是一件多么幸福的事情。如果你还没有把教师这个工作培养成兴趣，那么，从现在开始去培养，想想每天生活在学校那个远离纷扰的净土，面对一群纯洁善良、天真无邪的学生们，他们每天叽叽喳喳的喊你“老师”的时候，这是多么美妙的生活，享受这其中的乐趣吧。

切记急功近利。各行各业都有竞争，教师也不例外，比名次、评职称是常有的事。很多教师会为这些事情发愁烦闷。其实，当你把功名利禄看淡一些，放弃急功近利（我的意思并不是让你不思进取），只要尽自己努力去做了，把你的学生教好了就行了，至于那些职称、名次，该是你的，自然就回来的。

善于与学生交朋友。每个人都有自己的个性和特点，要善于发现学生身上的优点，多与学生交朋友，“三人行必有我师”，说不定在某些领域学生还能让你受益匪浅呢。在与学生的交流中，你会发现他们是那么的真诚，他们的某些特点是那么的难能可贵。他们对你的钦佩与敬重会让你更加喜欢教师这个岗位的。

多读书，在书中找乐趣。作为教师，应该不断的为自己充电，提升自身的知识储备和综合素养。经常读有益的书，不仅可以提升自我，解答学生的“十万个为什么”，而且读书可以使人心灵得到净化，远离世俗纷争与烦恼，从而更加的热爱生活，享受工作。

利用寒暑假多出去旅游。教师独特的优势之一就是拥有寒暑假，这就使你拥有大量的时间可以出去旅游，感受不同的风俗人情和别样的生活方式。在视野开阔的同时，心胸也会变得更加宽广，也会对生活更加的充满期待，期待下一个长假期的到来，从而你会感受到成为教师是多么的幸运和幸福。

养成早睡早起的作息习惯。养成良好健康的作息习惯，不仅可以让你每天拥有一个好心情，还能保持健康的体魄，在上班期间发挥最好的工作状态，你的好心情一定会感染到你的学生，学生也会回应你微笑和好心情，这会让你每天保持好心情哦！

教师真正的幸福是什么？如何做一名幸福的教师？

我作为教师最大的幸福就是能站在讲台上，面对四十五十多个懵懂少年，滔滔不绝，口若悬河，激扬文字，挥斥方遒，粪土当年万户侯。你的学生随着你的诵读，讲述，被你的情绪所牵引而感染，而激动，而悲伤，或哭或笑。唯此，躬耕教坛四十载，到如今赋闲，虽两袖清风而无憾。

职称的最本质的问题不在评审之中 百姓茶馆话人生 2小时前 · 安徽含山县林头镇双井小学教师 教育领域创作者 因为职称与工资挂钩的制度不合理，所以职称评审再怎么合理、公正，职称也最终成为不合理的东西，或者说职称在不合理的工资分配中扮演着重要角色。它被人为地赋予摇钱树或聚宝盆的功能，是教师的自动取款机，是教师分配不公平合理的重要因素之一。 很多人陷在职称评审的公正与否的泥潭中不能自拔，希望能晋升职称早点坐享高一点工资待遇。部分教师都被职称搞得心灵扭曲人品师德大打折扣。为什么就不能都清醒过来、振臂高呼”废除职称工资制度”呢？网上总有些人对评审不公、评审改革大谈不满或提出意见，这些人根本没有深刻意识到职称的最大问题或矛盾在哪里？总想着搞个职称加个工资这个私利上，没有从教育的整体或大局去着想，心里只装着”钱“，那么教育大业放在心中什么位置呢？想着为人民服务了吗？想着中华复兴了吗？ 职称与工资挂钩，淡化了甚至否定劳动的价值，将职称凌驾于劳动之上，唯职称主义泛滥。一个人无论怎么苦干，都没有职称值钱，用职称取代实际工作，用职称确定工资，先入为主，是唯心的，脱离客观实际的。因工资的分配以职称为主，三六九等的工资一定程度上搞乱了人心、挫伤了积极性，较大程度上危害了教育。职称与工资挂钩，大家都为职称争得绞尽脑汁、头破血流、身心疲惫，这还是文静、高雅、圣洁的教育阵地吗？教育真的被职称搅乱了！任何为教育负责任的人，都应站出来，反对职称与工资挂钩，而不是格局太低地整天陷在职称评审的焦虑之中。因为职称的问题最本质的问题不在评审而在职称与工资挂钩上，本质问题不解决，重要的问题搁置一边，这是避重就轻的做法。 我是百姓茶馆，感谢您的阅读，支持我观点的，请不要吝惜您的指头，赐我点赞和转发。也欢迎您留下宝贵的评论！ 编辑