湖南高考作文,湖南高考作文多少分

95年湖南高考作文题目？

1995年湖南高考作文题　阅读寓言诗《鸟的评说》：

1、任选寓言诗中的两种鸟，展开想像，以《××与××的对话》为题，写一个200字左右的对话片断；

　2、根据《鸟的评说》，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于600字的议论文。

2007年湖南高考作文题？

2007年湖南卷高考作文题:请结合自己的感受和经历，以“诗意的生活”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。【注意】1.注意题目中的“地”字。

2.不得抄袭。2007年高考湖南卷作文题依据2007年语文科《考试大纲》的精神，采用了命题作文的形式，并在立意，选材，文体等方面做了一定的限制。

2018湖南高考英语作文全省平均分是多少不?谢谢？

30分听力（20道题目，每题1.5分） 15分单项选择（15个空，每题1分） 30分完型填空（20个空，每题1.5分） 40分阅读理解（20个选择，每题2分） 10分改错（10个空，每题1分） 25分作文（150字左右）

如果今年高考写关于疫情作文，人人都会写，我如何能写出新意，让阅卷老师眼前一亮呢？

你这个问题，算提到了点子上：

高考作文，若想从成千上万的考生中脱颖而出，不仅要让阅卷老师感受到你作文独特的“新“意，还应让阅卷老师眼光一“亮”。

针对今年疫情这个特殊热点，看来不少嗅觉灵敏的老师和考生，已经感觉到它对高考的重要影响。甚至猜测：今年的高考作文，很可能会涉及“疫情”方面的主题背景。

那么，考生如何才能将以“疫情”为主题背景的作文，写得既有新意又有亮点呢？

所谓作文的“新意”，指的是考生作文时，在选材和立意上的独到性，尽量避免与别人雷同。力求做到：

别人可能想得到的、或可能会使用的素材，自己尽量不用。

与别人相同的素材，别人可能立意的角度，自己尽量避免。

要做到以上两点，最直接有效的手段就是：

写自己亲历、亲见、亲感。

写作素材不怕细小，就怕不具体。

我回答这个问题。我认为今年的高考很可能考疫情作文。今年我国乃至全球经历了一场突如其来的抗疫战，严重打乱了人们的正常生活。这么大的事情里发生了很多很多的事情。

所以作文要写出新意，一是要具体化，选取具体典型的事情去写，比如一个护士舍弃孩子、丈夫，毅然逆行到重灾区，而孩子很是理解妈妈的行为，告诉妈妈请您放心，自己一定会认真上网课，刻苦学习来报答母亲的伟大行动的感人事迹，这种文章具体，写出来就感人。

二是选取题材切记过大，一定要选一个小侧面，用以小见大的手法。不论是记叙文还是议论文，选自己熟悉的、见到的，听到的。比如人们无视政府规定疫情期间遛狗的行为，你想到什么，确立什么论点，有人不戴口罩殴打门卫人员等行为想到什么，都能很好地去确立论点，进行论证。最后作文想得高分，一定要书写工整。以上是浅见，不妥之处，欢迎交流！

每一年的高考，有不少学科会对当年重大社会热点问题进行考查。尤其像语文学科历史学科和思想政治教育学科。

语文学科往往通过作文题目的形式进行考查。所以，每一年都有很多高中语文老师对当年的语文高考作文题目进行猜题押题。那么今年的高考遇上了疫情，甚至因为疫情全国所有都延迟开学，待在家里不能去学校。

今年的语文学科大概率会对全国人民共同对抗疫情进行重点考查。如果今年的语文作文考查疫情，到底会从哪些角度进行立意呢？题材和背景是一样的，从什么角度入手才会写出与众不同的高分作文呢？下面我谈谈几点看法。

一、用以小见大方式考查

高考作文最忌讳的就是泛泛而谈，写了满大片空洞无物，不知所指。对于疫情这样的重大事件，很多同学可能会写很多可歌可泣的事迹，但有可能是泛泛而谈。写的不透彻，甚至一味的唱高调。

一篇优秀的作文往往是以小见大，通过某一个个体，无论他是家喻户晓的名人，还是普普通通的群众，透过他身上的光芒，通过他的所作所为，折射出我们在和疫情的斗争中所表现出来的勇气，精神。

只有把一个个体写的入木三分，写的活了，才能够体现出时代的伟大。

二、用以点带面的方式考查

这次对抗新型冠状病毒疫情是全体中国人乃至全世界人共同的事情，在这件事情的发展过程当中，学生会用什么样的视角来看待这样的事情？

面对一开始中国的做法，遭受世界一些国家的质疑，到后来纷纷受到其他国家的肯定，学生能否以一个国际的视角来看待这个问题？能否看到在病毒面前不分国籍，不分肤色，不分种族，因为这就是人类命运共同体。