电磁铁教学设计,电磁铁教学设计小学科学
六年级下册电磁铁的实验步骤?1、一个电池,线圈未通电现象。2、一个电池,线圈通电现象。电磁铁产生吸引力。3、一个电池,线圈通电现象。电磁铁产生吸引力。注意电磁铁吸力大小!(图片来源网络,侵删)4、保持线圈数量不变,电力增加为两个电池,线圈通电现象。电磁铁产生吸引力。注意电磁铁吸力大小!很明显,电磁铁吸引力比一个电池要大。5、增加电磁铁线圈数量,可以看出,在同电力(都是一个电池)的情况下,电磁铁的磁力变大了。(图片来源网络,侵删)小学六年级上册科学:怎样制作一个电磁铁?制作一...